在当前高等院校深化创新创业教育改革的背景之下，为非会计专业学生研发开设创业基础、创业指导，尤其是必要的财务知识方面的课程迫在眉睫。

4月4日中午，财税金融系全体教师在A403召开了研讨会，就如何重新编写适合非会计专业学生的会计基础教材进行了商讨。教研室主任朱琰老师首先强调，重新编写教材的目的有两个，一是专科层次的学生生源质量在下降，对专业知识的学习缺乏兴趣与动力；二是当前国家大力倡导大众创新、万众创业，而掌握必要的财务知识是创新创业的重要前提和基本素养。徐颖老师认为，要求非会计专业学生学习会计知识，就是帮助他们建立一种会计意识，所以教材应该充分呈现必需、够用的财务知识，有效激发学生学习兴趣的设计思路。其他教师就现有教材存在的问题、内容的设置以及考核方式改革等表达了各自的意见及建议。最后朱琰老师将教材编制的任务进行了分配与布置。

新基础会计教材的编制将整合相关的会计理论及实务，注重案例设计与项目化操作，以培养学生能够用会计思维去发现和分析问题以及有效解决问题的能力。（财税金融系 王艳）